Preview

Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева

Расширенный поиск

ФОРМА ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПО ФИЗИКЕ НОВОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Полный текст:

Аннотация

На сегодняшний день основной задачей обновлённого образования – научить школьников применению полученных знаний на практике.
В классах с обновлённым содержанием образования вводится новая система оценивания – критериальная. Кроме того, система развивает у школьников способность адекватно контролировать и оценивать свою работу, самостоятельно выявлять причины возникающих трудностей и устранять их. Критериальное оценивание, в свою очередь, состоит из формативного и суммативного. Формативное оценивание определяет уровень навыков ученика, это промежуточные отметки, которые не влияют на четвертные и годовые. Суммативное оценивание проводится для выставления итоговой отметки после изучения определённого блока материала. Актуальность рассмотрения данной статьи, предложить разработанные задания и оценивание к ним.
Практическая значимость заключается в разработке примерных заданий для суммативного оценивая раздела по физике на тему «Основы электростатики», с указанием критериального оценивания, которые могут послужить как альтернатива для использования их на уроках физики.

Об авторах

А. Ж. Аманжолова
СКГУ им. М. Козыбаева
Казахстан

г. Петропавловск



А. Амантай
СКГУ им. М. Козыбаева
Казахстан

г. Петропавловск



Список литературы

1. Бешімбаева Қ.Е. Білім алушының тілдік құзыреттілігін жетілдірудегі критериалды бағалау жүйесі . Әдістемелік нұсқау,11– бет.

2. Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе. Учебное пособие.

3. Мұғалімге арналған нұсқаулық «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» , 55– бет, 107– бет.

4. Б.М. Дуйсембаев, Г.З. Байжасарова, А.А. Медетбекова «Физика» 127– бет, 136– бет


Рецензия

Для цитирования:


Аманжолова А.Ж., Амантай А. ФОРМА ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПО ФИЗИКЕ НОВОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева. 2018;(4 (41)):167-172.

For citation:


Amanzholova A., Амантай А. FORM OF THE FINAL GRADE NEW CURRICULUM IN PHYSICS. Vestnik of M. Kozybayev North Kazakhstan University. 2018;(4 (41)):167-172. (In Russ.)

Просмотров: 17


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2309-6977 (Print)